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교육 및 경영목표

1 학교경영의 기본방향 가. 학교 경영의 기본 방향 교훈 스스로 행하자 영송 비전 배움과 삶이 하나되어 함께 성장하는 교육공동체 교육목표 스스로 행하여 자활할 수 있는 능력을 배양한다. 지향하는 교육상 학생상 몸과 마음이 건강한 학생 자활의 의지를 키우는 학생 배려와 소통을 실천하는 학생 교사상 전문선을 발휘하는 교사 개별화교육을 구현하는 교사 학교공동체 발전에 기여하는 교사 학부모상 자녀를 이해하고 사랑하는 학부모 학교를 신뢰하고 참여하는 학부모 저녀의 미래를 준비하고 실천하는 학부모 학교상 학생들이 즐거운 학교 사제 동행하는 학교 학생과 학부모를 섬기는 학교 학교 경영목표 학생과 학부모의 요구에 부응하는 특수교육의 패러다음을 구현한다. 개별교육 및 치료지원을 통해 장애극복 의지와 역량을 키운다 잠재능력을 계발 하고 직업능력을 배양하여 진로·직업을 준비한다. 학생과 학보무의 행복한 삶을 위하여 최선의 교육적 서비스를 제공한다. 특색교육활동 긍정적 행동 지원[sw-pbs] 프로그램 운영 건강의 시간 (뛰·놀·기) 운영 2경영 목표 및 교욱 중점 1.학생과 학부모의 요구에 부흥하는 특수교육의 새로운 패러다임 구현한다. 1)학생·학부모의 교육적 요구 적극 수용 2)특수교육의 전문성 제고를 위한 부단한 연찬 3) 최적의 교육환경 구현 4)장애 정도를 고려한 수준별 교수·학습 2. 장애유형별 맞춤형 교육을 통해 장애 극복의지와 역량을 키운다. 1)개별화 교육 운영 계획의 수립·실천2)교과별 지도계획 구체적 수립 3)방과후학교, 계절학교 운영의 활성화 4)독서, 문화 활동의 강화 3. 잠재능력을 계발하고 작업능력을 배양하여 진로·직업을 준비한다. 1)체계적인 지로·직업 교육계획 수립 2)과정별 연계 진로·직업 교육 3)효율적인 현장 실습 및 체험학습 운영 4)지역사회와 함께하는 산학협동 체제 구축 4. 학생과 학부모의 행복한 삶을 위하여 최고의 교육 서비를 제공한다. 1)학부모 사업 적극 지원2)성교육, 양성 평등 교육 활성화 3)학교 폭력 근절4)문화·예술 참여 기회 확대 5)꾸준한 학생 건강관리